5.2. Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:
1).планирование и подготовку работ по самообследованию;
2).организацию и проведение самообследования в ОО;
3).обобщение полученных результатов и формирование отчета о самообследовании;
4).рассмотрение отчета о самообследовании на заседании педагогического и управляющего советов
ОО.
5.3.Самообследование проводится 1 раз в год. Руководитель ОО издает приказ о порядке, сроках
проведения самообследования и составе комиссии.
5.4.Основной формой проведения самообследования является мониторинг качества образовательной
подготовки обучающихся и выпускников, организации учебно-воспитательного процесса.
5.5.Состав лиц, привлекаемых для проведения самообследования:
-Директор
-Заместители директора по УВР, ВР, СР, АХЧ
-Руководители школьных методических объединений учителей-предметников и классных
руководителей
-Главный бухгалтер
-Библиотекарь
-Члены управляющего совета
-Учителя и другие заинтересованные лица.
6. Содержание самообследования
6.1.В процессе самообследования проводится оценка:
-образовательной деятельности,
- системы управления ОО,
- содержания и качества подготовки обучающихся,
- организации учебного процесса,
- востребованности выпускников,
- качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения,
материально-технической базы,
- функционирования внутренней системы оценки качества образования,
- анализ показателей деятельности организации, устанавливаемых федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
7. Документация.
7.1. Результаты самообследования ОО оформляются в виде отчета, включающего аналитическую
часть и результаты анализа показателей деятельности ОО.
7.2.Отчет оформляется в электронном виде для размещения на сайте школы и в бумажном варианте.